Cumple Michoacán con Foro de Consulta de la Ley General de Educación Superior: SEE

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DIC
02
2019
Redacción IM Noticias Morelia, Mich. A efecto de revisar, estudiar y enriquecer el anteproyecto de la Ley General de Educación Superior y de la Ley General de Ciencia, Tecnología e Innovación, autoridades federales, estatales, especialistas, académicos, trabajadores del magisterio, estudiantes y representantes de la sociedad civil, realizaron el Foro de Consulta de la Ley General de Educación Superior.

En este evento que forma parte de uno de los 32 Foros que se llevan a cabo en todo el país, convocados por la Secretaría de Educación Pública (SEP), representantes de las instituciones públicas y privadas de educación superior, académicos, especialistas, trabajadores y estudiantes, participaron de manera activa a fin de reflexionar de manera colectiva sobre este importante tema.

Durante el acto inaugural, el encargado del Despacho de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE) Héctor Ayala Morales, informó que el anteproyecto de ley se puso a disposición de todos los sectores inmersos en este rubro, pues es fundamental que, además de legisladores y autoridades educativas, en el análisis de estas leyes, participen de manera muy activa las instituciones públicas y privadas de educación superior, académicos, especialistas, trabajadores y estudiantes.

"Es importante fortalecer el sistema educativo nacional, y ofrecer una educación superior de calidad; pero también, es necesario analizar coyunturas y retos de cara a un futuro prometedor", puntualizó, Ayala Morales.

Ahí, invitó a los presentes a promover la discusión a través de los foros, ya que educar es un desafío colectivo; por ello, compartir experiencias, enriquecerán, este anteproyecto en beneficio de nuestros jóvenes.

Por su parte, Ramón Cárdenas Villarreal, coordinador de Proyectos Especiales y Vinculación Social de la Subsecretaría de Educación Superior de la SEP, dijo que, a través de estas acciones, todos los actores involucrados en el sistema contribuirán a transformar las políticas de Educación superior.



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