MAR 012021 La charla cibernética se desarrolló en dos partes, la primera de ellas con el tema "Mitos y realidades del COVID-19, cómo prevenir las cadenas de contagio", impartida por Karla de Jesús Martínez Pérez, encargada del Departamento de Enfermería del CECyTEM. En la segunda parte se abordó el tema "Efectos psicosocial del confinamiento en los jóvenes estudiantes", impartida por Saira Yareli Zepeda, psicóloga del DIF del municipio de Ario de Rosales. El responsable de los CEMSaD (Centros de Educación Media Superior a Distancia), J. Jesús Herrera Pérez, dio la bienvenida a los estudiantes y padres de familia, a quien agradeció por atender la invitación y participar en la videoconferencia con tema de salud. "A casi un año de atender clases en línea tuvimos que adaptarnos a esta nueva forma de aprendizaje, tanto docentes como ustedes para continuar con sus estudios a distancia, y eso hay que reconocerse". Herrera Pérez reconoció a los docentes del Colegio por la formación y capacitación en otras áreas como la tecnológica, esto derivado, dijo, de la contingencia por la pandemia del COVID-19 y que tuvieron que atender cursos de tecnología aplicada a la educación para que los docentes estuvieran en las condiciones y pudieran continuar en la enseñanza -aprendizaje de las y los jóvenes estudiantes. En su intervención el responsable del CEMSaD, Daniel Saucedo Villa, agradeció a todos los participantes, "fue una charla de mucho provecho para nuestra comunidad estudiantil". |
| Analistas |
 Ignacio Martínez Las mentiras "turísticas" del gobierno federal. |
 Erick Avilés Michoacán: Cifras Grandes, Aulas Abandonadas |
 Jorge Álvarez Banderas La reducción de las pensiones. |
 Jorge Álvarez Banderas Antonomias y omisiones. |
 Erick Avilés Educación: El Salvador mejora, ¿y México? |
 Armando Arredondo Cuando en pareja, el cuidado también se dirige al hombre. |
